Caballero Torres, Cristobal Jardel, et al. «Symbolab Y Su Incidencia En El Aprendizaje De Ecuaciones Lineales En Estudiantes Con Discalculia Del BGU: Symbolab and Its Impact on the Learning of Linear Equations in Students With Dyscalculia at BGU». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 5, n.º 5, octubre de 2024, pp. 3727 – 3748, doi:10.56712/latam.v5i5.2891.