Tarira Morán, Armando Crispin, et al. «Impacto De Las enseñanzas Tradicionales En Las Dificultades De Aprendizaje De Estudiantes Con Discalculia: Impact of Traditional Teachings on the Learning Difficulties of Students With Dyscalculia». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 5, n.º 5, noviembre de 2024, pp. 3984 – 4000, doi:10.56712/latam.v5i5.2904.