Barreto Zúñiga, William Wladimir, et al. «Análisis Del Aprendizaje Infantil Desde La teoría Del Desarrollo Cognitivo De Jean Piaget: Un Enfoque etnográfico Para Evaluar La relación Entre La Inteligencia Y Las Etapas Cognitivas: Analysis of children’s Learning from Jean Piaget’s Cognitive Development Theory: An Ethnographic Approach to Evaluate the Relationship Between Intelligence and Cognitive Stages». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 5, n.º 5, noviembre de 2024, pp. 4126 – 4138, doi:10.56712/latam.v5i5.2913.