Gutiérrez Broncano, Iveth Karolina, et al. «Estrategias De enseñanza-Aprendizaje Para Mejorar La comprensión matemática En Estudiantes De educación básica Superior Con Discalculia. Contexto Rural: Teaching-Learning Strategies to Improve Mathematical Comprehension in Upper Basic Education Students With Dyscalculia. Rural Context». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 5, n.º 5, noviembre de 2024, pp. 4139 – 4169, doi:10.56712/latam.v5i5.2914.