Cedeño Araujo, Freddy Javier, et al. «Efectividad Del método “Wet-Dry-Try” En La Mejora De Las Habilidades De Escritura En Estudiantes Con Disgrafía: Effectiveness of the “Wet-Dry-Try” Method in Improving Writing Skills in Students With Dysgraphia». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 5, n.º 5, noviembre de 2024, pp. 5075– 5094, doi:10.56712/latam.v5i5.2960.