Martinez Soto, Alma Flor, y Clara Emynick Cervantes. «Valoración De Los Estudiantes Sobre El Uso De La Plataforma Moodle En El Modelo híbrido De Aprendizaje En Bachillerato: Student Evaluation of the Use of the Moodle Platform in the Hybrid Learning Model in High School». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 6, n.º 1, marzo de 2025, pp. 2916 – 2929, doi:10.56712/latam.v6i1.3548.