Quituisaca Guaman , Cristian Wilian, et al. «Exelearning Como Estrategia didáctica Para El Aprendizaje De La Circunferencia a través De La metodología DICREVOA Para Estudiantes De Segundo año De Bachillerato: Exelearning As a Didactic Strategy for the Learning of Circumference through the DICREVOA Methodology for Second Year High School Students». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 6, n.º 2, mayo de 2025, pp. 2707 – 2717, doi:10.56712/latam.v6i2.3861.