Angulo Ferrin, Alexandra Katherine, et al. «Realidad Aumentada Como Estrategia pedagógica Para La enseñanza De Ciencias Naturales: Augmented Reality As a Pedagogical Strategy for Teaching Natural Sciences». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 6, n.º 3, mayo de 2025, pp. 164 – 179, doi:10.56712/latam.v6i3.3937.