Moguel Morales, Oralia Mercedes. «Interpretaciones Docentes De La Evaluación: Corrientes Teóricas En La Práctica Evaluativa De Escuelas Primarias Chiapanecas: Teachers Interpretations of Evaluation: Theoretical Currents in the Evaluation Practice of Chiapas Primary Schools». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 6, n.º 3, mayo de 2025, pp. 656 – 673, doi:10.56712/latam.v6i3.3974.