Puentes Águila, Denisse Andrea. «Aprendizaje De Física Nuclear a través De instrucción Entre Pares Y enseñanza Justo a Tiempo: Nuclear Physics Learning through Peer-to-Peer Instruction and Just-in-Time Teaching». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 6, n.º 3, junio de 2025, pp. 1534 – 1549, doi:10.56712/latam.v6i3.4058.