Estupiñan Corredor, Gilma del Carmen. «Concepciones Docentes Sobre políticas Públicas Colombianas Implementadas En Post Pandemia específicamente En Lectura Y comprensión Lectora: Teachers’ Conceptions about Colombian Public Policies Implemented in the Post-Pandemic Period, Specifically in Reading and Reading Comprehension». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 6, n.º 3, julio de 2025, pp. 3759 – 3775, doi:10.56712/latam.v6i3.4227.