Méndez Ayala, Josué Daniel, et al. «Estrategia Gamificada Aplicada a Las matemáticas Para La disminución Del estrés En Estudiantes De Bachillerato: Gamified Strategy Applied to Mathematics to Reduce Stress in High School Students». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 6, n.º 4, septiembre de 2025, doi:10.56712/latam.v6i4.4538.