López Cambisaca, Kely Fernanda, et al. «La Inteligencia Artificial En El Proceso Educativo: Una Herramienta Para Potenciar O Limitar El Pensamiento crítico: Artificial Intelligence in the Educational Process: A Tool to Enhance or Limit Critical Thinking». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 6, n.º 5, octubre de 2025, pp. 760 – 772, doi:10.56712/latam.v6i5.4633.