Muñiz Tigua, Cecilia Margarita. «El Desarrollo De La autorregulación Emocional Y Su Impacto En La Convivencia Escolar En niños De educación Inicial: The Development of Emotional Self-Regulation and Its Impact on School Coexistence in Early Childhood Education Children». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 7, n.º 1, febrero de 2026, pp. 1423 – 1433, doi:10.56712/latam.v7i1.5352.