Clemente González, Javier Leonel, y Gertrudis Amarilis Laínez Quinde. «Sistema De Puntos E Insignias Para Conductas Disruptivas En Estudiantes De educación básica Superior: A Points and Badges System for Disruptive Behaviors in High School Students». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 7, n.º 1, marzo de 2026, pp. 3000 – 3016, doi:10.56712/latam.v7i1.5490.