Vásquez Pardo, María Fernanda, y Claudia del Rosario Herrera Sarango. «Estrategias didácticas Creativas En La Asignatura De Química: Creative Teaching Strategies in the Chemistry Class». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 7, n.º 1, marzo de 2026, pp. 3230 – 3244, doi:10.56712/latam.v7i1.5507.