Mera Toala, Lucía Nicole, et al. «El Rol Del Docente Universitario En La evaluación Del Aprendizaje Real En Tiempos De Inteligencia Artificial: The Role of University Faculty in Assessing Authentic Learning in the Age of Artificial Intelligence». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 7, n.º 2, marzo de 2026, pp. 763 – 778, doi:10.56712/latam.v7i2.5583.