Acosta Márquez, Tania, et al. «La percepción De Docentes Sobre El Impacto Del COVID-19 En La educación Preescolar Y Las Estrategias didácticas Empleadas Durante El Confinamiento: Teachers’ Perception of the Impact of COVID-19 on Preschool Education and the Didactic Strategies Used During Confinement». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 4, n.º 2, mayo de 2023, pp. 999–1012, doi:10.56712/latam.v4i2.665.