Sotomayor Cantos, Karina, et al. «Attitudes towards Inclusive Education in Teaching English As a Foreign Language: An Academic Review». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 3, n.º 2, septiembre de 2022, pp. 145-53, doi:10.56712/latam.v3i2.71.