Usca Pinduisaca, Nancy Isabel, y William Javier Quevedo Tumailli. «Implicación De La Docencia Socioafectiva En El Desarrollo De La Creatividad Escolar: Implication of Socio-Affective Teaching in Development of School Creativity». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 4, n.º 2, agosto de 2023, pp. 4973–4984, doi:10.56712/latam.v4i2.951.