Huaman Tomanguilla, Jhony, et al. «Predominio Del currículo Oculto Y Su relación Con La educación Intercultural De Los Estudiantes De Las Etnias Awajún Wampis: Predominance of the Hidden Curriculum and Its Relationship With the Intercultural Education of Students from the Awajún Wampis Ethnic Groups». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 4, n.º 2, agosto de 2023, pp. 5264–5275, doi:10.56712/latam.v4i2.980.