Trujillo Mac-Naught, Marcela, y Carmen Cerón Garnica. «Metodología STEAM Como Impulsora Del Pensamiento Creativo En Estudiantes De 5° Grado De Primaria: STEAM Methodology As a Promoter of Creative Thinking in Students of 5th Grade of Elementary School». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 4, no. 2 (agosto 21, 2023): 5726–5739. Accedido abril 20, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1013.