Carrión Espinosa, Angel Eduardo, Paula Agustina Vélez Yanza, María Lorena Albán Neira, y Antonio Lenin Argudo Garzón. «Reimagining English Language Education: Unveiling the Strengths of Native and Non-Native English-Speaking Teachers: Reimaginando La Educación En El Idioma Inglés: Descubriendo Las Fortalezas De Los Profesores Nativos Y No Nativos De Inglés». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 4, no. 2 (agosto 26, 2023): 6117–6129. Accedido abril 15, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1038.