Peñafiel, Willian Rodrigo. «Aula Invertida Como método En La enseñanza De Electrotecnia En Estudiantes De Bachillerato técnico De La Unidad Educativa Atahualpa Ambato: Flipped Classroom As a Method in the Teaching of Electrical Engineering in Technical High School Students of the Atahualpa Ambato Educational Unit». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 4, no. 5 (noviembre 11, 2023): 447–462. Accedido marzo 6, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1329.