Pineda Zelaya, Iris Suyapa, Wendy Zamira López Romero, José Francisco Cáceres Medina, Luis Adolfo Moncada Mendoza, Karen Florencia Bardales Rodríguez, y María Lucrecia Sález. «Factores Comunicativos Asociados Al Rendimiento académico Y formación Inicial Docente De Estudiantes Pertenecientes a Pueblos indígenas Y Afrodescendientes: Communicative Factors Associated With Academic Performance and Initial Teacher Training of Students Belonging to Indigenous Peoples and Afro-Descendants». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 5, no. 3 (mayo 10, 2024): 325 – 346. Accedido marzo 7, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2040.