Bailón Solano, Gabriela, y Miguel Ángel Evangelista Alvarado. «Motivación Pythoniana: Una Estrategia Efectiva Para Estimular El Aprendizaje En Estudiantes De La Universidad Rosario Castellanos: Pythonian Motivation: An Effective Strategy to Stimulate Learning in Students at the Rosario Castellanos University». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 5, no. 4 (agosto 17, 2024): 3604 – 3628. Accedido abril 24, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2516.