Barrera Rea, Jorge Alfredo. «Diseño Instruccional De prácticas Experimentales Simuladas En E-Learning Para Consolidar El Aprendizaje De Corriente eléctrica Y Circuitos eléctricos En Bachillerato: Instructional Design of Simulated Experimental Practices in E-Learning to Consolidate the Learning of Electric Current and Electrical Circuits in High School». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 5, no. 5 (septiembre 6, 2024): 268 – 291. Accedido abril 20, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2606.