Islas Castro , Martín de Jesús, Isabella Joemy Gil Pech, y Daphne Martin Chi. «Preferencias, Percepciones Y Actitudes De Los Docentes En formación En El Aprendizaje De La fonética Inglesa : Pre-Service teachers’ Preferences, Perceptions and Attitudes in Learning English Phonetics». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 5, no. 5 (octubre 18, 2024): 2881 – 2896. Accedido abril 21, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2822.