Caballero Torres, Cristobal Jardel, Dayanara Alexandra Ledesma Pérez, Víctor Hugo Mayorga Villegas, Carlos Noryi Caballero Torres, Jessika Alexandra Pucha Sarango, y Vilma Maribel Padilla Bonilla. «Symbolab Y Su Incidencia En El Aprendizaje De Ecuaciones Lineales En Estudiantes Con Discalculia Del BGU: Symbolab and Its Impact on the Learning of Linear Equations in Students With Dyscalculia at BGU». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 5, no. 5 (octubre 31, 2024): 3727 – 3748. Accedido abril 21, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2891.