Gutiérrez Broncano, Iveth Karolina, Jonathan Medardo Bautista Guamán, Manuel Miranda Chinlli, Pedro Alberto Ashqui Morocho, y Laura Amparo Chanaluisa Chiliquinga. «Estrategias De enseñanza-Aprendizaje Para Mejorar La comprensión matemática En Estudiantes De educación básica Superior Con Discalculia. Contexto Rural: Teaching-Learning Strategies to Improve Mathematical Comprehension in Upper Basic Education Students With Dyscalculia. Rural Context». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 5, no. 5 (noviembre 2, 2024): 4139 – 4169. Accedido abril 21, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2914.