Escobar Escamilla , Wilman, y María Laura Alvarado Rodríguez. «La pedagogía Teatral Como Estrategia De enseñanza Para Desarrollar El Pensamiento histórico: Theater Pedagogy As a Teaching Strategy to Develop Historical Thinking». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 5, no. 5 (noviembre 11, 2024): 5167– 5189. Accedido abril 20, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2965.