De La Cruz Medina, Santiago. «La Neurociencia Y El Aprendizaje Significativo En La educación Superior: Estrategias Para Potenciar El Rendimiento académico: Neuroscience and Meaningful Learning in Higher Education: Strategies to Boost Academic Performance ». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 5, no. 6 (diciembre 14, 2024): 2124 – 2133. Accedido abril 4, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3147.