Álava Mera, Carmen Maritza, Verónica Alexandra Vinces Vásquez, Oliva Geovana Arias Villavicencio, Johanna Gabriela Buenaño Camacho, Sobeida Beatriz García Mendoza, y Digna Raquel Bravo Anzules. «Plan De formación Docente Para La aplicación De metodologías Activas En La implementación Curricular En El Subnivel 2 De Educación Inicial: Teacher Training Plan for the Application of Active Methodologies in Curricular Implementation in Sublevel 2 of Initial Education». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 5, no. 6 (enero 15, 2025): 4088 – 4100. Accedido abril 17, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3299.