Paucar Viñan, Elsa Petrona, Angel Vaquilema Valente, Lilia Isabel Siguencia Muyulema, y Graciela Josefina Castro castillo. «Estrategias didácticas Basadas En Rincones pedagógicos Para Mejorar La comprensión Lectora En educación básica: Didactic Strategies Based on Pedagogical Corners to Improve Reading Comprehension in Basic Education». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 6, no. 1 (enero 23, 2025): 145 – 158. Accedido abril 22, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3325.