Angel Angel, Adriana Lisbeth, Noemí Stephanie Bernardino Fernández, María Isabel Borbor Baquerizo, William Bryan González Alejandro, y Katherine Ivette Medina Quimi. «Abordaje psicopedagógico: La Conciencia lingüística En El Desarrollo Lectoescritor De Un niño Con Retraso Mental: Psychopedagogical Approach: The Linguistic Awareness in the Development of a Child With Mental Retardation». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 6, no. 1 (enero 27, 2025): 527 – 538. Accedido marzo 7, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3356.