Napa Mera, Kenny Marleni. «Estrategias didácticas Para Favorecer El Aprendizaje Significativo En La Asignatura De matemática En Los Estudiantes De educación básica: Didactic Strategies to Promote Meaningful Learning in the Subject of Mathematics in Elementary School Students». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 6, no. 2 (abril 25, 2025): 2179 – 2189. Accedido abril 14, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3822.