González, Reina, y Samy Arrocha. «Impacto De La gamificación En La motivación Y El Aprendizaje En Estudiantes De Premedia Con Enfoque Intercultural bilingüe: Impact of Gamification on Motivation and Learning in Premium Students With an Intercultural Bilingual Approach». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 6, no. 3 (julio 22, 2025): 3612 – 3623. Accedido abril 20, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4217.