Flores Alarcón, Tania. «Inserción Curricular De La Lengua De señas En La Carrera De enfermería De Una Universidad Pública De Chile: Incorporating Sign Language into the Nursing Curriculum at a Chilean Public University». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 6, no. 4 (julio 26, 2025): 17 – 35. Accedido marzo 6, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4247.