Bernardino Fernández, Noemí Stephanie, Katherine Ivette Medina Quimi, María Isabel Borbor Baquerizo, William Bryan González Alejandro, y Jordi Adrián Suárez Gómez. «La Estrategia De gamificación En Una niña Con Dificultades De Aprendizaje En Las matemáticas: The Gamification Strategy in a Girl With Learning Difficulties in Mathematics». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 6, no. 4 (agosto 7, 2025): 732 – 741. Accedido marzo 6, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4305.