Sotomayor Jácome, Carla Geovanna, Ana Narcisa Chumapi Ayuy, Mariana Morocho González, y Rosa Angelita Cartuche Sarango. «La evaluación Formativa Como Estrategia Para Mejorar El Rendimiento Y La motivación De Los Estudiantes En La educación Primaria: Formative Assessment As a Strategy to Improve Academic Performance and Student Motivation in Primary Education». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 6, no. 4 (septiembre 20, 2025): 3697 – 3707. Accedido marzo 6, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4542.