Maza Agreda , Margarita Polonia, Liza Mariana Narvaez Mendoza, Hercilia Jissela Saltos Daza, y Ana Elizabeth Zapata Montoya. «Efectos Del Uso Excesivo De Dispositivos electrónicos En La comprensión Lectora De Estudiantes De Segundo Grado: Un análisis Sobre La atención, Memoria Y Aprendizaje: Effects of Excessive Use of Electronic Devices on Second-Grade students’ Reading Comprehension: An Analysis of Attention, Memory, and Learning». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 6, no. 5 (noviembre 11, 2025): 2501 – 2521. Accedido abril 5, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4758.