Gualotuña Gualotuña, Tania Daniela, Wilson Elías Guanoquiza Cando, y Jaime Rodrigo Daquilema Buñay. «Uso De GeoGebra En La enseñanza De polígonos Y Su Incidencia En El Rendimiento académico De Los Estudiantes De Octavo Grado De Educación General Básica: The Use of GeoGebra in the Teaching of Polygons and Its Impact on the Academic Performance of Eighth-Grade Students in Basic General Education». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 6, no. 5 (noviembre 14, 2025): 2966 – 2975. Accedido abril 21, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4795.