Loera Serrano, Selso, Oscar Ernesto Cabral Mier, Jaime Flemate López, Sergio Rodríguez Ayala, y Cruz Eréndida Vidaña Dávila. «Saberes Emergentes De Los Y Las Profesores En formación De La Licenciatura En Educación Primaria Sobre La Inclusión Educativa: Emerging Knowledge of Teachers in Training for the Bachelor’s Degree in Primary Education Regarding Educational Inclusion». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 6, no. 6 (diciembre 15, 2025): 1919 – 1939. Accedido abril 4, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5025.