Lema Vichicela, Luis Mauricio, y Gladys Zenaida Rumiguano Tamami. «Uso De Entornos Virtuales Gamificados Para Motivar El Aprendizaje De Sistemas De Dos Ecuaciones Lineales Mediante Estrategias didácticas Innovadoras Interactivas Digitales: Use of Gamified Virtual Environments to Motivate Learning of Systems of Two Linear Equations through Innovative Interactive Digital Didactic Strategies». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 7, no. 1 (marzo 6, 2026): 2632 – 2656. Accedido abril 21, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5461.