Mora Torres, Carlos Eduardo. «Adopción De Inteligencia Artificial Generativa En La educación Superior Ecuatoriana: Evidencia empírica, Brechas Digitales Y desafíos De Gobernanza (2024–2025): Adoption of Generative Artificial Intelligence in Ecuadorian Higher Education: Empirical Evidence, Digital Divides and Governance Challenges (2024–2025)». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 7, no. 1 (marzo 9, 2026): 2839 – 2856. Accedido marzo 16, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5479.