Suárez Mora, Diana Paola. «Estrategias didácticas Inclusivas Para Estudiantes Con TDAH: Perspectivas De Docentes, Familias Y Estudiantes En Una institución Educativa De Bucaramanga, Colombia: Estrategias didácticas Inclusivas Para Estudiantes Con TDAH: Perspectivas De Docentes, Familias Y Estudiantes En Una institución Educativa De Bucaramanga, Colombia». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 7, no. 1 (marzo 12, 2026): 3063 – 3082. Accedido marzo 16, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5495.