Rodríguez Espinales, Ginger Jamilet. «Práctica psicopedagógica Para El Fortalecimiento De La Lectoescritura En Estudiantes Con Dificultades De Aprendizaje: Psychopedagogical Practice for Strengthening Literacy in Students With Learning Difficulties». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 7, no. 2 (marzo 21, 2026): 481 – 493. Accedido abril 5, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5560.