San Juan Maldonado, José Wilibaldo, Alejandro Vera Pedroza, y Ascención Sarmiento Santiago. «La Sinergia Pedagógica Entre El Diseño Universal Para El Aprendizaje Y El Análisis De Conducta Aplicado Para La intervención En Alumnos Con Autismo: Pedagogical Synergy Between Universal Design for Learning and Applied Behavior Analysis for Intervention in Students With Autism ». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 7, no. 2 (marzo 26, 2026): 721 – 733. Accedido abril 5, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5580.