Acosta Márquez, Tania, Olga Rocío Díaz Cancino, y Mariana Hernández Olmos. «La percepción De Docentes Sobre El Impacto Del COVID-19 En La educación Preescolar Y Las Estrategias didácticas Empleadas Durante El Confinamiento: Teachers’ Perception of the Impact of COVID-19 on Preschool Education and the Didactic Strategies Used During Confinement». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 4, no. 2 (mayo 22, 2023): 999–1012. Accedido abril 20, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/665.