León, Gladys A. «La Lectura Como Estrategia Interdisciplinar En El Proceso didáctico Con Estudiantes De Tercer año De básica: Reading As an Interdisciplinary Strategy in the Didactic Process With Third-Year Basic Students». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 4, no. 2 (julio 3, 2023): 2543–2554. Accedido abril 21, 2026. https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/776.